Rendus

README.md

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 # S5.A.01 Développement avancé
 
 > [!NOTE]
-> **Objectif :** La problématique professionnelle est de créer, en équipe, une application en suivant une démarche itérative ou incrémentale, avec une intégration continue de l'application.
+> **Objectif :** La problématique professionnelle est de créer, **en équipe**, une application en suivant une démarche itérative ou incrémentale, avec une intégration continue de l'application.
 
-Le développement de l'application devra utiliser des technologies avancées et s'inscrire dans une démarche d'amélioration continue. En partant d'un besoin décrit de manière imprécise ou **incomplète** par un client, l'objectif est de clarifier ou compléter, collecter et formaliser le besoin puis de développer une **application communicante** intégrant la **manipulation des données** et respectant les paradigmes de qualité (ergonomie des IHM, qualité logicielle…).
+Le développement de l'application devra utiliser des **technologies avancées** et s'inscrire dans une démarche d'**amélioration continue**.
+
+En partant d'un besoin _décrit de manière imprécise ou incomplète par un client_, l'objectif est de **clarifier** ou compléter, collecter et formaliser le besoin puis de développer une **application communicante** intégrant la **manipulation des données** et respectant les paradigmes de qualité (ergonomie des IHM, qualité logicielle…).
 
 ### Descriptif
 
 Cette SAÉ permet, après avoir collecté et formalisé les besoins d’un client, de développer une application complexe, en respectant les paradigmes de qualité et en s’inscrivant dans une démarche d’amélioration continue.
 
-L’application devra utiliser des API complexes (framework, ...), interroger une base de données et s’appuyer sur un serveur.
+L’application devra utiliser des **API complexes** (framework, ...), interroger une base de données et s’appuyer sur un serveur.
 
 ## Compétences ciblées
 
@@ -61,7 +63,19 @@ Contraintes : Répertorier des acteurs locaux non français, anglophones de pr
 - **Compétence :** 6 - Collaborer
 - **Coefficients :** 	7 / 50 (3.5 / 50 pour l’écrit - 3.5 / 50 pour l’oral)
 
-### Rendu 2
+### Rendu 2 : Cahier des charges fonctionnels
+
+> [!WARNING]
+> Énoncé non définitif, soumis à modification
+
+Transcrire la réunion avec les personnes des Jardins de Cogagne en un cahier des charges clair et compréhensible par des non professionnels du développement. Celui-ci sera soumis aux personnes du réseau Cocagne.
+
+Contraintes : Présentation sous forme d’un diaporama visuellement riche avec des schémas de l’organisation et du fonctionnement.
+
+- **Étudiants concernés :** tous
+- **Correctrice :** Alexandra Doennlen
+- **Compétence :** 6 - Collaborer
+- **Coefficients :** 	8 / 50
 
 ### Rendu 3 : Cahier des charges technique
 
@@ -86,7 +100,14 @@ Contraintes : Mise en place d’outil de gestion de projet permettant de quanti
 - **Compétence :** 6 - Collaborer
 - **Coefficients :** 	7 / 50
 
-### Rendu 5 :
+### Rendu 5 : Gestion de projet
+
+Compte rendu de la réunion de lancement du projet
+
+- **Étudiants concernés :** tous
+- **Correcteur :** Marc Minot
+- **Compétence :** 6 - Collaborer
+- **Coefficients :** 3 / 50
 
 ### Rendu 6 : Base de données
 
@@ -101,9 +122,26 @@ Proposer une modélisation de la base de données
   - 10/50 : App Insertion professionnelle
   - 9/50 : App Poursuite d’études
 
-### Rendu 7 :
+### Rendu 7 : Environnement de développement
 
-### Rendu 8 :
+Proposer un environnement de développement collaboratif.
+
+- **Étudiants concernés :** tous
+- **Correcteur :** Hugo Rositi
+- **Compétence :** 6 - Collaborer
+- **Coefficients :** 18 / 50
+
+### Rendu 8 : Web Service
+
+Développer un web service permettant d’accéder aux données de manière universelle.
+
+- **Étudiants concernés :** formation initiale et apprentis parcours insertion professionnelle
+- **Correcteur :** Émilien Micard
+- **Compétence :** 2 - Optimiser
+- **Coefficients :**
+  - 15/50 FI Insertion professionnelle
+  - 12/50 FI Poursuite d’études
+  - 17/50 FA Insertion professionnelle
 
 ### Rendu 9 : Programmation avancée
 
@@ -224,6 +262,11 @@ ___
   <td></td><td></td><td></td><td></td>
   <td>7</td><td>7</td><td>7</td><td>7</td>
 </tr>
+<tr><td>4</td><td>Gestion de projet</td>
+  <td></td><td></td><td></td><td></td>
+  <td></td><td></td><td></td><td></td>
+  <td>3</td><td>3</td><td>3</td><td>3</td>
+</tr>
 <tr><td>9</td><td>Programmation avancée</td>
   <td>5</td><td>4</td><td>6</td><td>2</td>
   <td></td><td></td><td></td><td></td>