4.4 KiB
S5.A.01 Développement avancé
Note
Objectif : La problématique professionnelle est de créer, en équipe, une application en suivant une démarche itérative ou incrémentale, avec une intégration continue de l'application.
Le développement de l'application devra utiliser des technologies avancées et s'inscrire dans une démarche d'amélioration continue. En partant d'un besoin décrit de manière imprécise ou incomplète par un client, l'objectif est de clarifier ou compléter, collecter et formaliser le besoin puis de développer une application communicante intégrant la manipulation des données et respectant les paradigmes de qualité (ergonomie des IHM, qualité logicielle…).
Descriptif
Cette SAÉ permet, après avoir collecté et formalisé les besoins d’un client, de développer une application complexe, en respectant les paradigmes de qualité et en s’inscrivant dans une démarche d’amélioration continue.
L’application devra utiliser des API complexes (framework, ...), interroger une base de données et s’appuyer sur un serveur.
Compétences ciblées
- Développer — c’est-à-dire concevoir, coder, tester et intégrer — une solution informatique pour un client.
- Proposer des applications informatiques optimisées en fonction de critères spécifiques : temps d’exécution, précision, consommation de ressources..
- Acquérir, développer et exploiter les aptitudes nécessaires pour travailler efficacement dans une équipe informatique
Compétence 1
Adapter des applications sur un ensemble de supports (embarqué, web, mobile, IoT…)
- AC31.01 Choisir et implémenter les architectures adaptées
- AC31.03 Intégrer des solutions dans un environnement de production
Compétence 2
Analyser et optimiser des applications
- AC32.01 Anticiper les résultats de diverses métriques (temps d’exécution, occupation mémoire, montée en charge...)
- AC32.03 Choisir et utiliser des bibliothèques et méthodes dédiées au domaine d’application (imagerie, immersion, intelligence artificielle, jeux vidéos, parallélisme, calcul formel...)
Compétence 6
Manager une équipe informatique
- AC36.01 Organiser et partager une veille technologique et informationnelle
Volume horaire
| Situation | Parcours | saé dev | saé math |
|---|---|---|---|
| Formation initiale | Insertion professionnelle | 180 | 20 |
| Formation initiale | Poursuite d'études | 130 | 70 |
| Apprentissage | Insertion professionnelle | 80 | 10 |
| Apprentissage | Poursuite d'études | 55 | 35 |
Rendus
Rendu 1 : Analyse comparative
Faire une analyse comparative et prospective du secteur des Jardins de Cocagne. Rendre un rapport en *anglais/ de 6 / 7 pages présentant les différents acteurs et en conclusion un tableau comparatifs des plus et des moins de chaque acteur.
Contraintes : Répertorier des acteurs locaux non français, anglophones de préférence.
- Étudiants concernés : tous
- Correctrice : Aline Caspary
- Compétence : 6 - Collaborer
- Coefficients : 7 / 50 (3.5 / 50 pour l’écrit - 3.5 / 50 pour l’oral)
Rendu 2
Rendu 3 : Cahier des charges technique
Établir un document détaillant les solutions techniques que vous avez retenues pour répondre au besoin du client. Quelle architecture ? Base de données ? Support des applications ? Langage de développement ? Cadriciels utilisés ?
Contraintes : Présentation sous forme d’un diaporama visuellement riche avec des schémas de l’organisation et du fonctionnement.
- Étudiants concernés : tous
- Correcteur : Emmanuel Medina
- Compétence : 6 - Collaborer
- Coefficients : 7 / 50
Rendu 4 : Proposition financière
Établir un devis chiffré de la solution. Le devis sera détaillé de telle façon que le client soit en mesure d'évaluer chaque partie : étude, réalisation, modules complémentaires, infrastructure, matériel, installation, prise en main, formation ... Garder à l’esprit l’hypothèse de fonctionnement de la SAÉ
Contraintes : Mise en place d’outil de gestion de projet permettant de quantifier le temps passé.
- Étudiants concernés : tous
- Correcteur : Boris Davin
- Compétence : 6 - Collaborer
- Coefficients : 7 / 50